这段采访,关于脆弱与坚韧、逃离与回归、一个人与一座山的生死约定。 谨以此片,献给所有在边境默默守护的人——你们站在的地方,就是中国。
本期第三极的记忆,走进一位作家与一片高原相互成就的传奇。
从北京到海拔3650米的拉萨,她带着一份教育初心,完成了为期两年的援藏使命。
身为十八军子女,她与北京大学中文系同窗朱晓明,在1976年毕业后共同做出人生选择——接过父辈的接力棒,奔赴西藏。
从援藏记者到生态记录者,姜帆说:“这片土地教会我,保护不是隔绝,而是让生命与文明都有路可走。”每一次快门,都是对这片高原最深的敬意。
她说:“倾情雪域,和谐民生,慰藉心灵深处的忠诚。祖国的西藏,为你奉献是我的骄傲。”
他说:“教育援藏,不是单向的给予,而是共同成长。”
年轻的山东矿业学院(现为“山东科技大学”)机电系毕业生陈正荣,就是这2000名热血青年中的一个。
从卫生厅干部保健处副处长,到“国家卫生援藏先进个人”“全国援藏先进个人”,他用脚步丈量高原的厚度,用专业守护生命的海拔。
作为北京市第五批援藏干部医疗第二批队员,李嘉于2008年6月至2009年6月在西藏拉萨市堆龙德庆县进行了为期一年的援藏医疗工作。
宋泽华的高原记忆,不仅属于个人,更是一个时代的缩影。在雪域高原上,这样的故事还有很多很多,它们如同高原上的格桑花,年年盛开,代代相传。
从援藏干部到调藏工作,他让小康之花开遍羌塘草原。 他也是鲁迅文学奖获得者,用诗歌记录雪域沧桑巨变。
王勇才,两段援藏岁月,一颗文化初心。从西藏文化厅副厅长到多项文化工程的推动者,他始终致力于搭建汉藏文化交流的桥梁。
艰苦磨砺境界,奉献丰富人生。在尼木,他用行动诠释:所谓崇高,就是把每一件小事,踏踏实实做进这片土地和人民的生命里。
“那三年里,我接受了最现实的国情区情教育,最深刻的反分裂斗争教育,最直观的民族团结教育。”张忠回忆道。这些教育不是来自书本,而是来自高原上的每一个日夜,每一次与当地干部群众的接触。
“每趟进藏,都是一场与生命的赛跑。”首都医院到雪域高原的诊室,她让“不可能”的手术,成为孩子一生向阳生长的起点。
2001年,作为全国政协机关首批援藏干部,马玉祥踏上了这片雪域高原。三年时光,他找到了自己的答案。他镜头里的西藏:从容转经的老人、朗玛厅不绝的歌声、草地上酣畅的“逛林卡”……“那种发自内心的安宁,让我重新思考什么是幸福。”
“‘长期建藏,边疆为家’,我们把这两句话牢牢记在心里,虽然字面意思很简单,但是蕴藏的东西很深很深”。
1968年春天,北京城的柳絮刚刚飘起,麻晓军与40个北京姑娘怀着报国之志,穿上了崭新的军装。特别让她们自豪的是,与其他军区新兵不同,她们佩戴着鲜红的领章和帽徽,这是西藏军区特有的荣光。登上西去列车的那个清晨,站台上的送行歌声还在耳边回响,她们知道,此去将是完全不同的人生。
他曾是国家卫健委疾控局一级巡视员,在2010年主动请缨远赴西藏。在海拔3650米的雪域高原,贺青华如何带领团队筑牢疾病防控屏障?