她先后两次援藏，成功开启“家庭组团式”援藏之行——广东省第七批、第九批援藏干部吴珍珠专访（一）(2)

图为2019年林芝市初中教师教学竞赛闭幕式 受访者供图

力推“智慧教育”，以信息化促教育现代化，为促进民族地区教育快速发展尽心尽力

2019年12月，西藏全区教育信息化现场会在林芝举行。会上，吴珍珠说，推行“智慧教育”，不仅是为给学校拉高速网线，也不仅是为展示几堂公开课，更是希望通过推进“智慧教育”建设，让“教学教研网”在全市铺开，打通市县乡学习通道，消减跨地域深度交流障碍，让乡村老师和学生能在“家门口”随时随地享受优质教育资源，共同进步发展……经过几年来不懈努力，林芝的“智慧教育”初见成效。在这些成绩的背后，有吴珍珠以及广大援藏工作者的汗水和足迹。

一路走来，吴珍珠带领电教馆团队，在西藏自治区率先完成11所教育组团式援藏资金数字化校园项目建设；同时，她还积极率领全市各县区学校在西藏自治区率先使用手机直播云技术开展送教下乡、专题讲座、同课异构、教学研讨等活动，进行粤林教育跨域交流，将粤港澳大湾区优质教育资源辐射到林芝市县各级学校……在广大援藏干部的努力下，林芝市的教育快速发展，逐步实现以信息化促进教育现代化健康发展。

做好“智力援藏”，将教育援藏人才队伍扩容提质，为林芝教育高质量发展献策倾力

由于援藏工作的需要，2019年广东省教育援藏队伍扩容至258人，截至2020年9月第九批教育援藏干部人才总人数达至417人，为历年来广东教育援藏人数最多的一批。在新的形势下，吴珍珠通过多方调查，了解到组团式教育援藏人才要在开学前才能到岗，不利于尽快展开工作，她积极向教育厅提出建议，要求提前派出教师到林芝开展工作；最后，协调三所受援学校校长提前一个月与她同时抵达林芝，开启教育援藏工作，为尽早熟悉学情教情、制定三年规划、顺利开展组团式工作打下良好基础……